Es evidente, que el aprendizaje
forma parte fundamental en el desarrollo integral del ser humano, ya que a
través de dicho proceso el ciudadano va adquiriendo las capacidades y
conocimientos necesarios que lo llevaran
a afrontar de manera positiva situaciones comunes en el día a día, tales como
el trabajo, los estudios, solventar problemas dentro de la comunidad que
vivimos, entre otros.
“El aprendizaje consiste en un cambio de la
disposición o capacidad humana, con carácter de relativa permanencia y que no
es atribuible simplemente al proceso de desarrollo”. (Gagné, 1985). Por su
lado, Shuell (1991) define aprendizaje como “... un cambio perdurable en la
conducta o en la capacidad de comportarse de una determinada manera, la cual
resulta de la práctica o de alguna otra forma de experiencia”.
En cuanto a lo anterior expuesto,
se puede deducir que el proceso de aprendizaje recibe sus primeros estímulos
originalmente del seno del hogar, es decir,
la familia juega un papel fundamental en el desarrollo integral de
actitudes y aptitudes del ciudadano, este tipo de aprendizaje ocurre fuera del
aula de clases, pero de alguna manera u otra va a ser determinante para la
conducta y el futuro del individuo y por efecto de la sociedad.
Dentro de este marco de ideas, el
ser humano cuenta con ciertas habilidades que le permite aprender de una manera natural siendo capaz
de tomar información a través de todos los sentidos desarrollando numerosas
destrezas. Debe señalarse, que las personas aprenden de diferente formas es por ello que se han desarrollado
diferentes técnicas de aprendizaje según las capacidades de cada estudiante.
Para terminar, opino que dentro del
marco del DI es importante relacionar los diferentes enfoques de aprendizaje
con los requerimientos de nuestros estudiantes, estimulando de manera positiva
y permanente la interacción del individuo con el medio ambiente y su entorno
social.
UDI-DIenEA-Escalona Ely
Manuel
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